זירה 8 - ממים

הנושא שבחרתי הוא שחיתות. 
בחרתי בנושא זה משום שזהו נושא מאוד מאוד טעון מבחינת הפוליטיקה. זהו נושא חשוב שיש להתייחס אליו.
ולפי דעתי זה נושא שמאוד מעניין לעבוד ולחקור עליו. בשיח הפילוסופי, התאולוגי והמוסרי, שחיתות היא חוסר טוהר רוחני או מוסרי או סטייה מהאידאל הנעשית על ידי אדם בעמדות שלטון או סמכות. שחיתות יכולה לכלול פעילויות רבות כגון שוחדומעילה. בעברית משמעות המילה שחיתות היא "קלקול, השחתה, ניוון מוסרי, שחיתות המידות". המילה שימשה את אריסטו ואת קיקרו שהוסיף את המושגים שוחד וזניחת ההרגלים הטובים. שחיתות מתאפיינת בקבלת טובת הנאה שיש בה ניגוד עניינים. שחיתות היא מושג רחב הכולל בתוכו גם שחיתות שלטונית אך אינו זהה לה.    
כתבות בנושא שחיתות;
שחיתות 1
שחיתות 2
שחיתות 3                                        

כיצד המם יכול לתרום לשיח הציבורי?
המם מאפשר ראייה מזווית שונה וקצת אחרת והיא מאפשרת לנו לצחוק ולהתבדח על המציאות שהיא די "לא טובה" שיש לנו במדינה במערכת הפוליטית.
ניתוח: בתמונה רואים שתי תמונות שונות שמבטאות שתי סיטואציות. בתמונה העליונה הסיטואציה שניתנת לראות היא קביעה של מה עושים עם הפוליטיקאים שרוב הסיכויים שהם ידונו למוות. ובתמונה התחתונה ניתן לראות את ראש הממשלה שלנו ביבי נתניהו מדבר עם אחד מחברי הכנסת למרות שחבר הכנסת הוא פוליטיקאי מושחת.
העיקרון שהמים מעביר לנו בעצם הוא שבוויטנאם פוליטיקאים מושחתים ולא מוסריים נענשים ע"י עונש מוות ומדינה שלנו מדינת ישראל זהו דבר שלא קורה אלא שפוליטיקאים עם חוסר מוסריות נבחרים בבחירות שוב למרות שהם מושחתים ולוקחים שוחד מאנשים.
לדעתי המים הזה מעביר מסר מאוד חשוב. והחשיבות של הנושא שעליו מדובר שהוא "שחיתות" הוא נושא שצריך לקום ולדון עליו כי הוא פוגע בפוליטיקה, באמון של העם, ובמוסריות שחשוב שתתקיים במדינתנו.

זירת חדשות- זירה זו היא קשורה משום שמדובר בנושא פוליטי, מדיני שהמשמעות שיש מעברו היא מאוד חשובה וכמובן שזה נושא שתמיד מזכירים זאת בחדשות ומפרסמים כל מיני ידיעות עליו.

עבודת קליפ

עבודת קליפ:

ניתוח קליפ:
דונוטציה-מה שנראה למראה העין בצורה מאוד בסיסית.
הדבר הראשון שניתן לראות בקליפ הוא את שלישית הבחורים יושבים בכיסאות נוח נחים ומשוחחים על יד הבריכה 
הנושא שעליו הם דנים הוא שהבחור ה"ראשי" כביכול טוען שהינו נראה מוצא חן בעיני הבנות היושבות מאחוריהם שבמבט ראשון זה הוא דבר שלא נראה לעין אלא נראה בדיוק ההפך, אחר כך שני הבחורים עונים לו וטוענים שהוא מדמיין והוזה משום שזה ממש לא נראה כך.
אחר כך אפשר לראות את הסוכן שלהם בא ונותן להם סוג של תסריט כלשהו המייצג את הסרט שבו הם הולכים לשחק, כל אחד אחר כך נכנס למין חלום\דמיון משלו ונראה שהם בעצם מדמיינים את התסריט של הסרט, ובדמיון ניתן לראות שהם מנסים להציל את הבחורות שנקלעו לצרה והופכים את הבחורות ה"חלשות" לשלהם.  
ובסוף הקליפ, לאחר שהם הצילו את הבחורות הצעירות, הן בוחרות ללכת עם הסוכן של הבחורים עצמם.
קונוטציה-כוללת את כל מה שמילה מסוימת מביעה מעבר למשמעות היסודית שלה.

מה שאנחנו יכולים להבין מהנראה בקליפ זה את המעמד של הגברים שהם "הגיבורים" החשובים והמשמעותיים אלא שאמורים להתעסק בכל ענייני החשיבה והם הדומיננטים והמשכילים והבחורות הצעירות הן אלה שצריכות שיצילו אותן ויעזרו להן לצאת מצרה כלשהי ומביאים לידי ביטוי את העובדה שהן החלשות ושהן אינן יכולות להתמודד עם מצבי לחץ קיצוניים.

זה מבטא הפליה ברורה וקשה כלפי החברה הנשים בעולם ומהוווה יחס שאינו שווה בינן לבין הגברים ופוגע בחברה הנשית, וגורם לנשים לאבד מהעוצמה המשמעותיות והחשיבות שיש להן חוץ מהיופי הבסיסי שאמור להיות להן.

עבודת think link מחודשת

עבודת "think link" מחודשת:

העבודה המחודשת 

זירה ידוענים

מה חשבנו על הקולקציה שג'יג'י חדיד עיצבה? 

הדוגמנית הכי מצליחה בעולם, ג'יג'י חדיד, הוציאה קולקציה בעיצובה למותג טומי הילפיגר שכה מזוהה איתה. חדיד טוענת שנתנה טוויסט צעיר למותג האייקוני, הילפיגר מצידו פרגן לדור הצעיר וטען "ג'יג'י עבדה על כל אלמנט בבגד. היא הייתה מחויבת לתהליך בצורה מלאה". אז מה חשבנו על הבגדים ומתי זה מגיע? כל הפרטים

ידוענים
תופעה בתרבות הפופולארית שמרכזיותה גידול בהיקף הסיקור והחשיפה בכוח הכלכלי ובהשפעה החברתית של כוכבי בידור מסוגים שונים על קהל הצרכנים.

 ג'יג'י היא ידוענית. ג'ילנה נוּרה "ג'יג'י" חדיד נולדה ב-23 באפריל 1995 היא דוגמנית ואישיות טלוויזיה אמריקאית. השתתפה בתוכנית המציאות "עקרות הבית האמיתיות של בוורלי הילס" שבה מככבת אימה יולנדה. קריירת הדוגמנות של חדיד החלה כאשר הייתה בת שנתיים, כאשר גילה אותה פול מרציאנו ממותג הלבשה"Guess". בשנת 2012 חידשה את עבודתה איתו, וכיכבה בשלושה קמפיינים של "Guess" החל משנת 2012.

מאפייני הסלבריטי

מיקומו
מעמדה של ג'יג'י הוא גבוה. נחשבת לדוגמנית בינלאומית ברמץ הטופ מודל.

עיסוק
ג'יג'י עוסקת בדוגמנות מסלול,למגזינים ועוד.

נחשבת מאליליי הצריכה
אלילי ההמון,של היום מתחברים אלינו כחברה צרכנית. ג'יג'י היא דוגמנית שמפרסמת מוצרים של חברות בינלאומיות שונות.

המסרים שמעביר לנו הידוען ביחס לתפקיד המגדר
הוא פרסום של מוצרים,פרסום של חברות בינלאומיות,פרסום עצמי שנובע מהצלחתה הגבוהה של ג'יג'י כדוגמנית בינלאומית.

עבודת thinglink

הנה קישור לעבודת ה-thinglink שהיינו צריכים בעצם לבחור תמונה כלשהי ולפרט עלייה ע"י מה שלמדנו בכיתה:

צילום מגזין - thinglink

עבודה לחבות התקשורת

עבודה לחבות התקשורת.

המקרה שבחרתי הוא המקרה: לפיד ובנט, מאחוריכם

האם יאיר לפיד ("'הארץ' הוא עיתון שירד מזמן מהפסים") והאח לשעבר נפתלי בנט("עיתון 'הארץ': ראש החץ במערכת ה-BDS נגד ישראל") צריכים להתחיל לדאוג? לא מן הנמנע שייתכן שאולי. בתקופה האחרונה עוקף אותם בסיבוב פוליטיקאי אחר, השר לביטחון פנים, גלעד ארדון, שבתוך פחות מארבעה חודשים תקף את "הארץ" לא פחות מארבע פעמים. שנתחיל? יאללה.

בתחילת פברואר פרסם "הארץ" מאמר מערכת תחת הכותרת "הבל החזקת הגופות". המאמר גינה את הנחייתו של ארדן שלא להחזיר גופות מחבלים למשפחותיהם, בניגוד לעמדת מערכת הביטחון. "חוסר האחידות במדיניות בין המשטרה לצה"ל, הנובעת רק ממקום מגוריו של המחבל, משקפת את הפופוליזם הפנים-ליכודי של השר ארדן, שלהוט להראות לחברי המרכז שהוא 'עושה משהו'", נכתב במאמר. למחרת החזיר ארדן במאמר תגובה שפורסם בעמודי הדעות של "הארץ". "מצער ומאכזב להיווכח, שבסוגיה זו מתייצב 'הארץ' לימין משפחות המחבלים, המתעקשות להפוך את ההלוויות למפגני הסתה המוניים, ולא לימין המדינה", כתב ארדן לפני שהוסיף במאמרו תיאור דמגוגי ומסולף אחד (הפרטים המלאים כאן, בסעיף 5 בכתבתו המשובחת של רועי צ'יקי ארד).

חלפו חודשיים של שקט יחסי, עד שבתחילת אפריל פרסם אמיר אורן מאמר תחת הכותרת "הממשלה נגד ישראל", ובו סיפר כיצד "לקראת מינוי המפכ״ל גישש שר שאין מוסמך ממנו לעניין זה אצל ניצב בכיר, אם ניתן לסכם על מיתת נשיקה לתיק מעונות נתניהו". עד מהרה הפגיז ארדן בסדרת הציוצים

הערכים המקצועיים שהעיתונאי לא עמד בהם הם:

אובייקטיביות -  נטרליות ללא השפעה או דעה אישית.

הסתמכות על עובדות, הבחנה בין עובדות לדעות מאמנות והעברת מידע.

איזון - מתן אפשרות שווה לצדדים השונים להביע את דעתם ללא הפרעה ובצורה שווה וללא יתרון של אחד הצדדים על משנהו.

דיוק - יש לעמת בכל דרך כל דבר העולה לשידור אין לסלף או לעלות דבר שלא נבדק, לערוך מידע שיוביל להטעיית הציבור.

חצי לב \ ניתוח סרט

חצי לב \ עבודה בתקשורת.

1.הגיבורה היא ענבל ילדה בת 18 שמחפשת את הוריה הביולוגיים.

הדבר שהופך אותה לגיבורה הוא בעצם הסיפור\המקרה האישי שלה ומה שהיא בעצם עושה זה פותחת את תיק האימוץ האישי שלה במטרה למצוא את הוריה הביולוגיים.

המכשול שעומד בפניה הוא שתיק האימוץ לא בהכרח עזר לה ואו גילה לה משהו שהיא לא יודעת אך היא השאירה מכתב לאחותה בת ה-16 שהיא לא ראתה אותה 13 שנה.

2.בהתחלה רואים את ענבל הולכת לבית הילדים שבו היא ואחותה שכנו לאחר שנלקחו מבית הוריהם, כשהיא מתהלכת בעוד שהיא בדרכה לבית הילדים שבו שכנה בילדותה  אפשר ממש לראות את ההתרגשות והלחץ שהיא הרגישה ועד כמה בעצם היא הייתה מופתעת מכמה שהמקום השתנה אחרי המון המון שנים שהיא לא בקרה בו, כשהיא נכנסת לבית הילדים היא לכאורה פוגשת את מנהלת המקום ומשוחחת איתה על נושאים שונים לגבי התהליך שהיא תעבור.

לאחר שסיימו לשוחח, ענבל ואמה המאמצת יצאו לחצר המשחקים ודיברו על סיפורים מהעבר של ענבל בעוד שענבל מכדררת כדור כדורסל ומעלה זיכרונות שונים מילדותה עם אחותה.

אחרי זה מראים את אחותה של ענבל - דניאלה, מדברת על דברים שהיא וענבל עברו, באותו זמן, ענבל מעיינת בתמונות ילדות שלה ושל אחותה דניאלה.

ואז שוב רואים את ענבל מסתובבת בבית הילדים ומעלה זיכרונות רבים שחוותה בבית.

אפשר לראות עד כמה ענבל זוכרת בבירור את כל מה שעברה ע"י כך שהיא מתארת לצלם מה שהיא הייתה עושה כשהיא רצתה לעלות על הארון, לאחר שתיארה זאת לצלם היא הרגישה תחושת בלבול נורא מוזרה בתוך תוכה, משום שהכל כמעט השתנה.

היא נראתה טיפה עצבנית וטיפה מבואסת באותו הזמן כי היא הרגישה שילדים לא צריכים כביכול להשתייך למקום כזה ולעבור את כל ילדותם במקום כזה, היא טוענת שזה לא מקום בו יש רק אמא אחת ואבא אחד אלא כל פעם מטפלת שונה ואת צריכה באיזשהו שלב פשוט להתרגל לזה והיא אמרה שזה עצוב לה שזה המצב.

לאחר מכן היא ואמה המאמצת יושבות בסלון ומשוחחות על דברים מהעבר, ורואים את ענבל מזכירה לאמה כל מיני סיפורים וכך גם אמה עושה.

אחרי זה רואים את  ענבל בתחנת הרכבת, עולה על הרכבת, בתחנת הרכבת היא משוחחת עם מישהי בטלפון. ואז רואים את ענבל ואת חברותיה משוחחות צוחקות וכך הן בעצם מעבירות את הזמן.

ולבסוף רואים את ענבל שנייה לפני שהיא  הולכת לפתוח את תיק האימוץ האישי שלה במטרה למצוא עוד מידע לגבי הוריה הביולוגיים, אבל לחוסר המזל זה לא ממש טרם לה.

3.האלמנטים היצירתיים שבהם הבמאי השתמש כדי לספר את הסיפור הם עריכה, מוזיקה, סוג צילום ושימוש בימוי ואפשר לראות זאת לאורך כל הסרט.

4.נקודת המבט של הבמאי היא אותה נקודת המבט של ענבל כדי שהצופים\הקהל יוכל כביכול להזדהות עם סיפורה של ענבל ולכן כך גם הבמאי מחליט להעביר את המסר משום שם ככה הוא רואה את המציאות.

5.לפי דעתי הסרט מעניין ומרגש בצורה בלתי רגילה. אני חושבת שכל אדם יכול להזדהות עם סרט שכזה ולהבין עד כמה שהמסר שלו הוא משמעותי וחשוב במיוחד.

בנוסף, אני חושבת שלמרות שהסרט מדבר על ילדה מאומצת גם ילדים "רגילים" יכולים להתחבר ולהקשר לסיפור של ענבל!